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心理輔導的主要方法
認知療法，認知療法于20世紀60一70年代在美國產生，是根據(jù)人的認知過程，影響其情緒和行為的理論假設，通過認知和行為技術來改變求治者的不良認知，從而矯正并適應不良行為的心理方法。認知療法是新近發(fā)展起來的一種心理方法，它的主要著眼點放在患者非功能性的認知問題上，意圖通過改變患者對己、對人或對事的看法與態(tài)度來改變并改善所呈現(xiàn)的心理問題。
青少年常見心理問題
所謂的結伴，也就是說，孩子的同伴影響力上升了。雖然很多事情他會跟父母說，心理輔導班，你別管，我自己來，但事實上，也有很多事情是他處理不了的。于是他還是需要別人的幫忙，青少年心理輔導，這個時候，心理輔導，他就會找自己的同伴。所以這個階段，結伴的現(xiàn)象特別多。而結伴恰恰也是校園欺凌的一個重要原因，所以，小學生心理輔導，要想孩子不被人欺凌，你就得讓孩子有朋友，讓孩子不孤獨。
青少年心理問題的表現(xiàn)
這個階段的孩子，家長要尊重孩子想要獨立的需求，必要的時候，適當?shù)胤攀?，讓孩子自己去思考，自己去解決一些問題。就是你不要告訴他結論，你也不用管太細。自尊心在哪兒呢？也就是說，青春期的孩子，會特別在意別人的看法。比如說，你哪怕是瞪他一眼他都會跟你急，你要是說他兩句，他也會馬上跟你頂嘴。
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第6年
